高中作文

【热门】高中作文集合九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的高中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中作文 篇1

黄昏，是否感到彷徨？海洋，是否感到迷茫？夜幕，是否感到心慌？深夜，是否感到后悔？迷失并不可怕，可怕的是没有“梦”。行动起来吧。勇于尝试，不被他人语言所左右。行动起来吧，“梦”就此开始。

梦，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。梦的开始难免有阻碍，它总会引诱你离开现实梦想的道路。但；一意坚行，那么就能越过这曲折且狭窄的险路。语言；不可小看，他的攻击性远远超越肉体上的伤害。当别人的语言对你发动攻击的时候，千万别让它直击你的心灵，你可以让它通过你的脑袋，因为脑袋是个过滤的好助手，想想其中的意义，便可化解。如果不小心让它进入你的心灵呢？别怕，只需控制好情绪，调整下心态，坚持最初的“梦”那么相信你一定可以扛下。当你经过一系列的考验，那么你将不会在意那么多了。

梦，“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”失败常伴于身之久，成功即不久矣。考试，事业……都有失败。失败之际，与其沉溺在痛苦之中，不如品尝失败带来的无价之值。我们经常在电视上看到，某某因某事而自杀……也行下次就能成功，也行就差那么一点，尽管失败的来临，使心身疲惫，使伤痕累累，但只需坚持，光照总会在阴暗的森林某一处照耀着。又想起小时候伴我们成长的名言：“失败乃是成功之母”。是的，失败是无价之值的，独自享受失败带来的思考。才会有产生梦的动力，有了动力历尽千途便有了自信，有了自信，便有了成功的基石。

梦，“会当凌绝顶，一览众山小”成功之际，回首当年的事迹，没啥可震撼的。那些曾经取笑你的人，嘲讽你的人，欺负你的人。如今会因你的成功趋之以鼻，当然成功的喜悦与成就取决于你失败的次数。最常见的例子如：爱因斯坦，阿基米德……都藐视曾看不起与嘲笑他们的人，俯视着着大地。越是成功，越是孤独。让我们欢迎失败的到来，以赢取最高处的位置。

梦，是小草生长的甘露。梦，是漫长暗夜的灯光。行动起来吧，是失败悲痛的良药。行动起来，光照在最忐忑的道路上等待着你。梦，行动起来吧。

高中作文 篇2

“城市，迷失了星光”

“岁月，走丢了童年”

“一片高楼之中”

“走丢了纯真的笑容”

我们，走丢了曾经美好的天使，让心灵从此满布尘埃。

小时候的我们拥有一颗赤子之心，怀着对世界的好奇一点一点长大。长辈告诉我们要爱护环境，尊老爱幼……曾经，你是那样坚信这世界是多么美好，并努力做得很好。

然而，你看见子女因为争家产而与父母吵得面红耳赤；父母总是与你说着各种各样无法兑现的诺言；人们手中的垃圾到处乱丢；同学之间因为一点儿小事就吵得脸红脖子粗……然后，你开始动摇“为什么世界会是这样的呢？”你开始埋怨，开始憎恶这样糟糕的世界。

也许你挣扎过，无助过，迷惘过，你抗拒变成那样的人，可是渐渐的你就变得麻木，变得冷漠，看见别人有困难，你不会再去帮助他们；看见那些脏兮兮的流浪者你也不会再把钱给他们，而是捂着鼻子快速走开；因为同学弄脏了你的衣服，你就大肆地指责他人……曾经那样活力四射、善良美好的人！就这样被现实所腐蚀，被时光穿上冷漠的外壳，让心灵充满了尘埃。

很多时候，你可能也会厌恶这样的自己，但更多的，你是恨这个社会吧。可是你有没有想过，即使世界再丑陋、再冷漠无情，也还是有一群为爱、为光明而无私奉献的人们。雷锋自是不必多说，还有普普通通的像水电维修工徐虎一样的好工人，李向群、徐洪刚式的好战士，赵雪芳式的好医生，吴斌式的好司机，张丽莉式的好教师，吴菊萍式的好妈妈……他们都是我们耳熟能详的人物，他们并不伟大甚至很平凡，然而却让人传颂倡导，为什么？因为他们从不曾对世界失望，他们不随波逐流，他们用爱的温暖感动了我们每一个人。

记得我曾在书上看过这么一句话：“对别人刻薄的人多半是被刻薄对待过；对别人残忍的人也多半被人残忍伤害过，懂得怜惜和宽容的人是被人深爱过的。而我们都应该是被人深爱的，被父母，被朋友深爱着。所以不要吝啬你的帮助，你的同情。在别人有困难时，该帮助的就努力去做，别像有些人一样，因为帮助了被撞的人反被诬陷就害怕、退缩，不然那你或许一生都会不得安宁，而这样的事是你不能，我也不能置身事外的，因为”人性本善”呐。

请始终坚信这个世界是美好的，总有那些默默为爱付出的人。

我不指望我的文章能让人幡然醒悟，只是希望看到这篇文章的人能重新审视一下自己和这个世界，不要吝啬你的一个微笑，你的一句问候，你的一点点举手之劳，不要让你的心灵在社会这个大染缸中充满灰尘。

高中作文 篇3

老爷爷!您要去干嘛?我刚写完作业，准备下楼去玩一会。刚走到大门口，只见一位老爷爷从我面前极慢地走过。小姑娘，这是不是秋天到了?老爷爷慢慢转过身，轻轻问我。是。我含含糊糊的回答。我看见 来爷爷身穿黑夹克，柱一个拐杖，戴一个墨镜。

早晨我在窗子边，觉得风凉凉的，这大体是秋天来了。我没有回答。小姑娘，你有空吗?可以和我去公园看看吗?金黄的桂花我怎能不去赏赏?赏赏?我惊奇的大叫。以我的知识，老爷爷是个盲人。是啊!这么好的桂花我得去看啊!老爷爷边说，边搭着我的手臂向前走。

真香!我们来到公园的桂花林。嗯，这是金桂!老爷爷认真肯定的说。我抬头一看，果真是一棵金桂花树。我们又往前走，小水塘边有三只麻雀停着，还唧唧的不知在叫唤这什么。呵，前边的三个小家伙在开会吧!老爷爷笑着，有趣的说。啊?我睁大眼睛看着老爷爷。怎么了?是三只呀，不错!我开始怀疑我学到的知识了，我真想问一问：老爷爷，您看得见吗?可我又怕刺着老爷爷的心。

小姑娘，你怎么不说话?老爷爷拍着我的肩问。呃，老爷爷，我们去前面的椅子上坐一会吧。我拉着老爷爷就往前走。哪个!老，爷爷，我…你……我想问有不想问。我看不见!老爷爷大声回答我，我看不见，在我的日子里从来就没有光。可是没关系，我还是幸福的，秋高气爽的好日子我还能来散散步。周围的一切一定都很美好吧!老爷爷握住我的手，认真的说。

这件事虽然已经过去很久，可却深深印在我的心里。老爷爷虽然看不见，可他不自卑，不气馁，有一颗积极乐观的心;他虽然不能用眼睛做心灵的窗户，可他用满足，用乐观，填完了所有的心!

高中作文 篇4

世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，这是多么耳熟能详的话呀。

也许你曾经坐在教室里，望着大雨，感觉苦闷。天空是阴沉沉的颜色，没有太阳。雨点嘈杂着打在窗户上，噼里啪啦，让你觉得心情烦躁。但或许有人会告诉你说:“你呀，缺少发现美的眼睛。你看窗外，鲜绿的植物，在雨中欢乐的起舞，感谢雨水的哺育，雨水冲刷了干燥和炎 ……此处隐藏1654个字……表哥也夸了我。目标越高，所可达到的程度也越高。

麻雀之所以只能在树枝间跳跃，是因为它与公鸡做了比较。公鸡飞跃的高度只达到了房顶，是因为它认为自己比鹌鹑飞得更高。而鹌鹑的飞行只限于草长，是因为它将自己与癞蛤蟆相比。目标定得越低，那么你自己的程度只会原地踏步甚至退步，是不可能取得进步与突破的。

为什么雄鹰可以飞跃高空？因为它一直眼望蓝天，一次又一次超越自我，一次又一次奋力拼搏。

人也是这样子的，在做事的时候绝不要想自己身后有很多人而沾沾自喜，应有想前面还有多少人，自己应该如何做才可赶上甚至超越他们，否则你将不会获得更好的成绩，或许还会被身后的人超过。

为自己找一个高度，让自己尝试突破飞跃，你若想展翅高飞，就必须给自己找到一个并不低的高度，让在蓝天白云之间翱翔的梦想变得真切可行。

高中作文 篇7

人生如海。有时清风徐来，有时汹涌澎湃。谁也无法预料是什么在前方把我们等待，纵使我们豪情满怀，但太多的意外常常使我们备感无奈。在生命的舟上，我们的帆，便是心态。 得意的时候，鲜花与掌声之间，我们需要一叶轻帆——淡然的心态。惟有淡然，我们的舟船才不会被沉重的荣誉和累赘的骄傲压垮，我们才能扬帆而过驶入另一片更加辉煌的港湾。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”得意的时候需要这样一种依然上进、奋发、淡然的心态，否则，就只能在乌江边叩石而歌了。拿破仑说：“最危险的一刻便是胜利的一刻。”须知超然物外，不忘骄兵必败，因此在得意的时候，让我们为生命之舟挂上淡然的心态。 “君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。”光芒四射只是波峰上的一刻，更多的时候，生命的航船是在阴暗无声的波谷里寂寞穿行，这时候，我们也需要一叶轻帆——激扬的心态。黑暗中尤能衬托光明的可贵，风雨里最能体现高山的巍峨。一种激扬的心态，即使在暴风骤雨中仍然昂然前行，用一双黑色的眼睛去寻找光明，坚信冬天之后便是春天的微笑，黑夜消失必然迎来黎明。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”若项羽在乌江边不被英雄末路的悲慨与绝望压倒，若他的生命之舟上仍挂着“力拔山兮气盖世”的一贯激昂，他也许会就此改写秦皇汉武的辉煌。所以，失意的时候，我们须葆有激扬的心态，有了它，我们便能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

茫茫红尘，芸芸众生，少的是一生得意，一世潦倒的极至，多的是平安无事，平淡无奇的凡人尘世。既没有肥马轻裘的得志，也没有英雄末路的失势。生命的航船在平静无波的江面上无声滑行，久而久之，变得麻木、机械、黯淡而又老迈。在平凡中，我们还是需要一叶轻帆——新鲜的心态。因为新鲜，我们才会懂得以感恩的心去迎接每一天的日出，以带笑的心去面对周围的花草树木，以知足的心去珍爱平时最普通的一粥一饭一丝一缕。生命即使琐碎，我们也可以活得有滋有味，正如天上的群星，都是一样的华美。

人生的大海上，让我们用健康的心态的来导航指向，得意时淡然，失意时激扬，平凡时新鲜，这样，即使风雨如磐，命途多舛，有一天蓦然回首，原来——

轻舟已过万重山了。

高中作文 篇8

初看到这个消息我震惊了，我不知道有什么事情能够驱使一个五年级的年仅十岁的小男孩从30层高的危楼之上纵身跃下，结束了自己如花蕾般年幼的生命。据说当天学校举行诗歌朗诵比赛，有几个孩子说说笑笑，影响了班级的集体荣誉。老师留下了四名学生进行批评教育，军军即在其中。老师给了他们两种选择：一是写一千字的检讨，二是罚站一小时。

事后班主任为自己申辩：“军军还没写检讨就哭着问，要是写不到一千字怎么办？还没有写就说自己不行怎么可以呢？”我想要说，孩子已经死去了，他用死这种极端的方法来向人们宣称他活得不自在，甚至是痛苦。对于孩子家长来说又有什么弥补可以安抚他们经失子之痛后内心的伤痛呢？面对这些，校方和老师竟找出了各种理由推卸责任。那一刻他们身为人师却忘记了语文课本上有鲁迅先生这样一句话，叫：“杀人者不知道自己一脸血污”。再者“写一千字的检讨”莫说一个五年级的十岁小孩，你就拉上一个高中生，他能随随便便写得出来吗？

分数，为了让孩子取得更高的分数，家长和老师都在努力。在他们心里，如果自己的孩子亦或是自己教的孩子取得了高分便就是向别人证明了自己的育子经的优良，自己管理方法的优良，自己让孩子赢在了起跑线上。老师是为了绩效，家长是为了其所谓的前途，他们联合起来对孩子实施的，根本不是教育，而是压榨。可悲的是这种急功近利是和老师家长们那种望子成龙的敏感神经搭在一起的，因此他们不知道孩子所承受的压力有多大，不知道所谓的起跑线的高度有多高。那么“老师，我做不到啊”这样的呐喊背后又有谁在为之哭泣、忏悔，为之反思、担责？

面对这些我只想说：“孩子，你可以做不到。孩子本该活泼快乐，童言无忌，本该调皮捣蛋，天性自由，本该年幼体弱，扛不起负担。”

逝者已逝，我不知道我还可以做些什么，谨以此文悼之。

高中作文 篇9

雾里看雪，雪舞雪融难忘却；梦里看花，花开花落人任犹荣。人生如梦，岁月如花，最深而非梦死。

夜，可以繁星点点，可以皓月当空，也可以月残星疏；梦，可以权倾朝野，可以家里人散，也可以与子偕老。人生如梦，可以活出百般滋味。挥一挥衣袖，我随江东去，不带走一丝牵挂；画一画眉，我乘船赏月，留下一席眷念。所以我能愁，能哭，也很能吵闹。我洒脱，我挥霍，我也能安静。人生如梦，梦一般的多姿多彩。

梦虽多，但你是否也曾做过相似的梦，似曾相识，却又并非相同。

记忆在倒带，好像曾经的梦中，我独在西楼，望一江春水向东流。又仿佛曾经的曾经，在梦中，我独上西楼，吟唱浣溪沙。一切是如此的熟悉。或许这就是人生如梦。你可以向他人看齐，学习他处事的态度，学习的方法。但却不可能踩着他的脚印，一步一步走完漫漫人生路。

因为人的出现，才有梦的产生，所以人是梦的主人，但我们却不能安排它。人生如梦，你不能预知未来。你能做的是一步一步踏踏实实的去努力奋斗，创造未来。在夜里，你也许会半夜惊醒。你的冷汗，你的惊悚的神情告诉我你梦中的船遇到了大风浪。不过没关系，一个梦的结束是新的梦的开始，风浪过后是心得一番美景。人生如梦，需要风雨才不会淡无味。只有前看，才能勇往直前。

人生如梦，岁月如花，最深而非梦死。

当花结蒂时，如梦的人生便就开始，岁月一笔一笔被记下。丑陋的花骨朵儿不是凄凉的宿命，也可以使毛虫脱变蝴蝶，当百花齐放时，赛过牡丹的华丽，荷花的圣洁，梅花的傲霜，薰衣草的浪漫。

当百花凋零之际，枯黄的躯体悄然围绕整个城市，于是花落归根，等待下一个争艳之季。岁月如花，从嫩的绿到枯的黄，从新生到死亡。每个人的岁月都应光辉。在蝴蝶的光芒散尽后，依然能为社会默默付出。

最深而非梦死。即使醉意的生活着，也要散发出光芒，不会死的轻于鸿毛。

如果可以，我愿梦里看花，在人生中看岁月，就像观看一部梦的电影，漫长却又感觉只是睁眼与闭眼的一个瞬间。我只希望在我朝花夕拾时，在我梦里看花之际，我会看到我耀眼的光芒。

原来梦中也会开花；原来花也有苦涩的味道；原来梦里看花，却还真实。